Como funciona

O percurso formativo do LideraGOV é realizado de maneira remota, com dois momentos presenciais, e possui carga horária de 131 horas, distribuídas ao longo de dez meses. Além disso, há o acréscimo de pelo menos 45 horas suplementares com atividades que contribuem para a transferência da aprendizagem de forma que o participante possa aplicar as competências desenvolvidas.

Clique no botão abaixo para acessar o projeto pedagógico do Curso.

Como funciona

Números LideraGOV

Modalidade

Curso com aulas remotas síncronas

Carga Horária

Aulas remotas síncronas semanais, e atividades complementares síncronas e assíncronas

Duração

10 meses

Diferencial de formação

Conteúdo definido de acordo com as competências essenciais de liderança para o setor público, contemplando aspectos comportamentais, gerenciais e estratégicos.

Formação teórica vivencial, conduzida a partir da prática e orientada para a prática com o uso de metodologias ativas.

Programa estruturado por projeto, com entregas realistas e úteis para a organização, e deliberadamente orientadas a converter conhecimentos em habilidades.

Incentivo à realização de diálogos formativos com a chefia e às trocas com os mentores escolhidos pelos próprios alunos.

Oportunidade de participar de uma rede de altas lideranças.

Percurso formativo

Ao ser selecionado, o aluno terá acesso a uma experiência de formação executiva dividida em três eixos:

1) Liderando a si mesmo(a);

2) Liderando pessoas e equipes, e

3) Liderando organizações.

O curso foi concebido de modo a possibilitar que as pessoas participantes vivenciem uma experiência de aprendizagem orientada para o desenvolvimento de um conjunto de competências relacionadas à autoliderança, ao engajamento de pessoas e equipes, e à gestão estratégica das organizações. Durante a formação, haverá atividades estruturadas em torno das seguintes estratégias formativas:

  • Sessões Formativas semanais;
  • Sessões de Mentoria Coletiva;
  • Sessões de Mentoria Individual;
  • Encontros de Diálogo Formativo com a chefia imediata;
  • Oficinas Diversidade em Pauta;
  • Entregas de atividades baseadas nos aprendizados e que dialogam com problemas públicos.

Competências Desenvolvidas

O Programa é estruturado com base na Matriz de Competências para o Setor Público Brasileiro, disponível no repositório da Enap.

Competências Desenvolvidas

Docentes

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Gabriela Augusto

MBA Administração PROFUTURO - FIA Business School

Gabriela Augusto é uma mulher negra e trans, diretora e fundadora da Transcendemos Consultoria. Por meio da empresa, já desenvolveu e implementou projetos de Diversidade, Equidade e Inclusão em mais de 400 organizações, além de realizar mais de 1.000 palestras em diferentes países. É bacharela em Direito pela PUC-SP e pós-graduanda em Liderança Estratégica pela FIA. Ao longo da sua trajetória, recebeu diversos reconhecimentos, como o LGBTQ+ Achievement Award

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Fernando de Souza Coelho

Doutor em Administração Pública e Governo

Professor da USP, ensinando e pesquisando nos cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado em Gestão de Políticas Públicas da EACH-USP. Coordenador do Laboratório de Gestão Governamental (LabGov) da USP. Bacharel em Economia pela USP, mestre e doutor em Administração Pública e Governo pela FGV-SP. Realizou seu estágio de pós-doutorado em Gestão Pública na LSE e obteve sua livre docência em Gestão Governamental pela USP. Instrutor de escolas de governo e

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Pedro Cavalcante

Doutor em Ciência Política (UnB)

Governamental pela USP. Instrutor de escolas de governo e Lattes Doutor em Ciência Política pela UnB, com pós-doutorado na Universidade da Califórnia e na Columbia University. Atuou como Professor Visitante na School of Global Policy and Strategy da Universidade da Califórnia e como Visiting Fellow na Oxford University. É professor nos programas de Mestrado e Doutorado em Administração Pública da Enap e do IDP. Organizou livros e publicou dezenas de artigos científicos sobre governança, gestão pública, inovação, desenvolvimento e coordenação de políticas

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Patrícia Mesquita

Mestre em Economia do Setor Público

Mãe, jornalista e mestre em Economia do Setor Público. Tenho o propósito de ajudar instituições a planejar e executar ações de comunicação estratégica que alcancem, impactem e atendam os públicos a que se destinam. Servidora pública do Ministério da Fazenda, com passagem por vários órgãos governamentais. Tenho mais de 25 anos de experiência na área de assessoria de comunicação social com ênfase em comunicação estratégica e gestão de crises. Também vivenciei o trabalho em emissoras de

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Pauline Charoki

Mestrado em direito

Educadora e empreendedora no Brasil há 17 anos. CEO durante 12 anos de um instituto de formação acadêmico e profissional, onde liderou mais de 150 pessoas e formou mais de 20.000 alunos. Atualmente, Professora da disciplina Escuta estratégica e Empatia assertiva na PUC Minas e na ENAP no programa LideraGOV. Em 2014, se formou ao método Do it com o Thomas Brieu. Além dessa bagagem, realizou cursos, estudos e vivências na França e no Brasil em inteligência emocional, psicologia

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Ana Fontes

Especialista e Professora de PósGraduação

Atua como professora do programa Empreendedorismo em Ação no Insper e da pós-graduação na PUC-RS. É empreendedora social, fundadora da Rede Mulher Empreendedora (RME) e do Instituto RME, tendo impactado mais de 10,5 milhões de mulheres. Atualmente, preside o W20 (grupo de engajamento do G20) e é Vice-Presidente do Conselho do Pacto Global da ONU no Brasil, além de integrar o CDESS da Presidência da República. Com sólida formação, possui pós-graduações em

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Marizaura Camões

Doutora em Administração Pública

Coordenadora-Geral e uma das idealizadoras da CINCO - Unidade de Ciências Comportamentais do Ministério da Gestão e Inovação. Ela possui uma pós graduação em gestão de pessoas pela Enap, é mestre em administração com ênfase em gestão de pessoas e organizações e doutora em administração pública pela UnB. Na trajetória profissional, é EPPGG federal e atuou na coordenação de programas de pós graduação, coordenou a área de pesquisa e foi diretora de comunicação e pesquisa na Enap e

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Soraya Monteiro Brandão

Mestre em Administração

Servidora pública federal da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental desde 2006. Minha trajetória é marcada pelo compromisso com a transformação do setor público, com foco em inovação, liderança feminina e construção de redes colaborativas. Ao longo de 27 anos de experiência nos setores público e privado, atuei em diversas áreas, como transformação digital, modernização administrativa, gestão de projetos, comunicação estratégica, educação a distância

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André Arruda

Mestre

André Arruda é especialista em Design Estratégico e mestre em Design e Cenários Prospectivos pela Universidade Federal de Pernambuco, com foco em Prospecção de Cenários Sustentáveis para Cidades. É professor do mestrado em Foresight & Design de Futuros pela ESPM e atua há mais de 10 anos desenvolvendo projetos focados em design de futuros aplicado em planejamento estratégico e ecossistemas de inovação, trabalhando na interseção entre metodologias centradas no ser humano com

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Henrique Santana Inteeri

Mestre

Psicólogo com especialização em Gestão Empresarial pela FGV, Psicologia Positiva pela PUC-RS e Mestre em Biologia Cultural com Humberto Maturana. Atua há 26 anos no desenvolvimento de líderes, equipes e culturas organizacionais, com experiência em mediação de conflitos societários. Especialista em liderança e gestão de equipes, foi curador da 1ª versão do LideraGov, professor da ENAP e professor internacional do Diplomado en Dinámica de Grupos. Atualmente é sócio-fundador da Inteeri,

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Ana Paula Peron

Pós Graduada

Sou diretora da Lapidar – A arte de transformar conflitos em riqueza nas organizações, uma iniciativa dedicada ao desenvolvimento humano e à qualificação de relações saudáveis no ambiente corporativo. Com mais de 25 anos de experiência, atuo como consultora, mediadora de conflitos organizacionais e coach executiva sênior, credenciada por instituições de referência. Minha atuação é focada em liderança, equipes e performance, sempre com o

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Ana Paula Medeiros

Mestre

Ana Paula Medeiros é afrofuturista, designer, historiadore. Mestre em Tecnologia & Sociedade (UTFPR), atualmente é doutorande em Design (UEMG), pesquisando design de futuros. Há mais de dez anos atua com pesquisa, foresight e design de futuros para os setores público e privado, numa perspectiva racializada e interseccional, com foco principalmente no Brasil e na América Latina. É docente na pós-graduação em Design de Futuros, Estratégia e Inovação da PUC Minas. É membro fundador da

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Guilherme Alberto

Mestre em Administração Pública (Columbia University)

Guilherme Alberto Almeida de Almeida acredita que é possível transformar a sociedade e o governo pela inovação em políticas públicas – e que o caminho para fazer isso é rimando empatia com tecnologia. Bacharel em direito pela USP (2000) e mestre em Administração Pública pela Columbia University (2015), atua como gestor governamental, professor e pesquisador com atuação marcada pela promoção de inovação pública, gestão estratégica, coordenação de redes, elaboração normativa e

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Cíntia Assis

MBA em Gestão de Pessoas pela USP

Cíntia Assis é servidora pública federal desde 2004 e atua como Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil, construindo uma trajetória marcada pela dedicação e pela atuação em diversas áreas do órgão. Graduada em Administração de Empresas (UNA), com pós-graduação em Direito Público (Universidade Gama Filho) e MBA em Gestão de Pessoas pela USP-Esalq, alia sólida formação técnica a um olhar profundamente humano. Formada em Coaching e Análise de Perfil Comportamental,

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